Huautla de Jiménez

Comunidad oaxaqueña localizada en la Región de la Cañada, la cual brinda a los turistas y viajeros que la visitan, numerosos atractivos para conocer. El más destacado de ellos, sin duda, el Cerro de la Adoración, considerado por los lugareños un sitio místico y sagrado.

La palabra Huautla, proviene del vocablo náhuatl, que en el esplendor del señorío azteca, Cuitlahuac denominará: Cuiticaname– Huautlan, que etimológicamente significa "Lugar de Águilas".

De Jiménez: En honor al general Mariano Jiménez, quien fuera en 1884 Gobernador de nuestro estado y el primer mandatario que pisara tierras mazatecas y le diera la categoría de Villa.


Destacan las Grutas de San Sebastián, lugar también llamado como Sótano de San Agustín, por tratarse de las grutas de mayor profundidad en el continente americano y las segundas más hondas del planeta. También son interesantes lugares, construcciones y monumentos como la cascada Velo de Novia, la Torre del Reloj, edificio construido en 1966 con campanas fabricadas cien años antes, sitio de gran importancia religiosa para los habitantes del lugar.

Personajes Ilustres

Othón García. Es considerado como el primero Presidente Municipal de Huautla (en proceso de investigación; 1877-1881 periodo que fungió como tal). Gregorio Herrera. Nombrado patriarca de Huautla debido a conflictos con municipios cercanos y que salvo la catedral de un posible incendio. Erasto Pineda. Nace en 1903 y muere el 3 de junio de 1962. Líder natural y gestor verdadero en la sierra mazateca; fue dos veces presidente municipal en los periodos de 1949-1951 y 1955-1957; en 1959 inicio el proyecto del INI en la región; en 1962 por gestoría de él se instala BEMEX (Beneficiadora de México) para beneficiar a los productores de Café. María Sabina. (1894-1986) Sacerdotisa que internacionalizara los hongos alucinantes y a Huautla de Jiménez en 1957. Cuando llegó el norteamericano conocido como Gordo Masón, surgió una nueva ciencia conocida como la etnomicología. Raymundo Pérez Carrera. Trajo el cine por primera vez a esta comunidad después de un peregrinaje de húngaros (1940) que realizaban esta actividad. Fernando García. Instala la primera sala cinematográfica con proyectores de 16 mm y le da el nombre de cinema Huautla. Isauro Nava. En su periodo presidencial (1966-1968) nace su espíritu progresista en beneficio de sus conciudadanos creando obras que hasta el momento perduran. José Dorantes. En 1951 compone la letra del corrido de Huautla. Arnulfo Pineda Cabanzos. (1928) Pionero en el arte plástico de la sierra mazateca. Froilan García Estrada. (1816) Arreglista y compositor de catorce marcha fúnebres. José Guadalupe García Parra. Autor del libro "La Historia de Huautla y la Gesta Oaxaqueña". Álvaro Estrada Pineda. Ingeniero de profesión y autor del libro "Vida de María Sabina, la sabia de los hongos". Juan García Carrera. Escritor mazateco, autor del libro "La otra vida de María Sabina".

Centro Mexicano de la Tortuga

El Centro Mexicano de la Tortuga es una institución del gobierno federal dedicada a la investigación y promoción de la conservación de las principales especies de tortugas terrestres, dulceacuícolas y marinas que hay en México, incluyendo entre sus estrategias el mantenimiento y adaptación de algunos organismos en cautiverio

El Centro Mexicano de la Tortuga tiene la función de incrementar el conocimiento sobre la biología de las tortugas, con la intención de contribuir al diseño y aplicación de estrategias para lograr la recuperación de sus poblaciones, particularmente en el caso de las tortugas marinas. 

Se han realizado muestreos para evaluar la producción de crías en esta especie, observándose que se mantiene una conducta de aproximadamente el 30% de éxito de incubación. Por ello se estima que se han liberado más de 150 millones de crías de tortuga golfina en los últimos 25 años.

Campamentos tortugueros que opera el centro mexicano de la tortuga

Los campamentos son instalaciones fijas o temporales que se ubican en las proximidades de las áreas más importantes para anidación de tortugas marinas. Los dos principales objetivos que motivan la instalación de campamentos son, por un lado, la posibilidad de desarrollar proyectos de investigación en las playas, lo que permite conocer más sobre las características biológicas de las tortugas marinas y, por otro, la realización de actividades de conservación encaminadas a garantizar la preservación de estas especies.

Las actividades que se desarrollan en los campamentos varían de uno a otro, aunque parten de las actividades de conservación y se complementan con la observación y medición de algunos parámetros que dan sustento a los proyectos de investigación.

De manera general las actividades que se llevan a cabo en los campamentos son:
• Evaluación de anidaciones y estudios poblacionales.
• Colecta e incubación de huevos.
• Marcado y medición de organismos.
• Estimación de la tasa de éxito de incubación.
• Liberación de crías.
• Evaluación y control de la depredación.
• Aspectos clínicos de la población anidadora.
• Estudios de conducta.
• Registro de parámetros ambientales.
• Cursos de capacitación para operadores de otras
zonas de anidación.
• Capacitación de estudiantes y voluntarios.
• Actividades de difusión y concientización.

Fuente: http://www.centromexicanodelatortuga.org/

UNICEF: Urgen medidas de protección, escolarización e higiene para los niños

Misiones de Evaluación Rápida tras terremoto del 19 de septiembre anuncian resultados y plan de respuesta:

• 5 millones de niños viven en las zonas afectadas por el reciente terremoto
• Plan de respuesta de UNICEF para Ciudad de México, Morelos y Puebla requiere 3.4 millones de dólares
• Donativos a través de www.donaunicef.org.mx o por teléfono: 01 800 841 88 88

Como resultado de sus misiones de evaluación, UNICEF plantea el siguiente plan de respuesta en apoyo a los municipios afectados:

• En cuanto a protección infantil: Creación de “Espacios Amigables para la Infancia” en los que los niños afectados puedan jugar, recuperarse de la experiencia y recibir el apoyo necesario a nivel emocional; diseminación de información sobre cómo proteger a los niños durante un terremoto, y cómo evitar la separación accidental de sus familias o cuidadores en este tipo de emergencias; implementación de actividades de prevención de violencia, explotación y abuso; apoyo a familias de acogida temporal para niños separados de sus padres; y suministro de artículos básicos como mantas, ropa impermeable, lonas, etc.
• En el área de educación: Apoyo al establecimiento de escuelas temporales; diseminación de lineamientos de seguridad escolar (por ejemplo, a través de procesos y herramientas de facilitación); distribución a escuelas permanentes o temporales de “Escuelas en una Caja” (School in a Box) y kits de desarrollo infantil temprano dirigidos a maestros y cuidadores; y capacitación a docentes en cuanto a apoyo psico social.
• Finalmente, en cuanto a sanidad e higiene: Suministro de agua potable en municipios de Puebla y Morelos altamente afectados; suministro de baños portátiles en albergues temporales y sitios de acampada al aire libre; y distribución de artículos básicos de higiene (jabón para las manos, toallas sanitarias, pañales, y gel antibacterial).

Proteger la integridad física y emocional de niños, niñas y adolescentes en este tipo de emergencias es prioridad para UNICEF, y la organización ha realizado repetidos llamamientos públicos para que las necesidades especiales de la infancia se mantengan al centro de la respuesta nacional.

UNICEF recuerda que al mismo tiempo que la sociedad y las autoridades responden urgentemente a la situación de la infancia afectada en la Ciudad de México, Morelos y Puebla por el terremoto del 19 de septiembre, es crucial mantener el apoyo a los afectados en Oaxaca y Chiapas por el terremoto anterior.

“Las necesidades de los niños, niñas y adolescentes de México afectados por ambas tragedias son realmente apremiantes. Tenemos el deber moral, no sólo en México sino en todo el mudo, de ayudarlos a recordar lo que es ser niño”, concluyó Skoog.

Cifras clave:

• Número de niños que viven en las zonas afectadas por el primer terremoto: 2 millones
• Número de niños que viven en las zonas afectadas por el segundo terremoto: 5 millones
• Número total de niños que viven en las zonas afectadas por los dos terremotos: 7 millones
• Número de escuelas afectadas tras el primer terremoto: 2,845 (1,620 en Chiapas, y 1,225 en Oaxaca)
• Número de escuelas afectadas tras el segundo terremoto: 2,247 (240 en la Ciudad de México, 600 en el Estado de México, 93 en Guerrero, 72 en Hidalgo, 48 en Morelos, 934 en Puebla y 260 en Tlaxcala).
• Total de escuelas afectadas tras los dos terremotos: 5,092
• Costo total del Plan de Respuesta de UNICEF a los dos terremotos: 4.6 millones de dólares (1,2 millones para el terremoto del 7 de septiembre y 3,4 millones para el terremoto del 19 de septiembre).

FUENTE: UNICEF MEXICO

Por teléfono: 01 800 841 88 88

Para obtener más información sobre UNICEF y su labor para la infancia, visite: www.unicef.org.mx 

Costumbres, ideas y formas de vida distintas que debemos conocer.

Arabes, Musulmánes, Islamistas y Yihadistas no son sinónimos. Cada vocablo designa a un grupo con costumbres, ideas y formas de vida distintas que aquí te presentamos:

ÁRABE

Se utiliza este término para referirse a todas las personas que nacen en países en donde el árabe es la lengua oficial, independientemente de su religión o ideas políticas.

Originalmente, sólo eran considerados árabes aquellos que nacieran en la Península Arábiga, pero desde el siglo VIII este idioma se ha extendido a diversas partes del mundo, como Medio Oriente y el norte de África.

MUSULMÁN

Éste sí es un término religioso. Se le llama musulmán a todo aquel que practica el islam y basa sus creencias en El Corán. Hay muchas formas de practicar el islam. Las costumbres de los fieles cambian según el país de origen, la raza o incluso la condición social.

Los países con mayor población musulmana son Indonesia, Pakistán, India y Bangladesh.

Usualmente se agrupa a los musulmanes en dos grandes ramas, que a su vez se dividen en diferentes escuelas. Todos creen en Alá como ser supremo.

*Suníes (sunismo): creen en Mahoma como profeta

*Chiitas (chiísmo): creen en Mahoma, pero también en su sucesor Ali.

*Jariyíes (Jariyismo): creen en Mahoma, pero no en Ali. Consideran que su califa no debe ser descendiente de nadie divino, sino de cualquier persona, “incluso un esclavo negro”. 

ISLAMISTA

El término es más político. Suele ser utilizado para referirse a aquella

persona –musulmana o no– que promueve la adaptación de la vida política, cultural y económica del mundo a los mandatos del Corán.

En el Islamismo hay corrientes moderadas y radicales. A este segundo grupo pertenecen organizaciones como Al Qaeda, ISIS, Boko Haram, Hamás y Hezbolá.

YIHADISTA

Es un término creado en Occidente para nombrar al islamista que comete actos terroristas en nombre de Alá. En árabe, “Yihad” significa Guerra Santa.

Por esta razón los medios de comunicación llamaron "yihadistas" a las

personas que atacaron ayer diversos puntos de Bruselas, y que dejaron al menos 30 muertos y más de 200 heridos

¿Alguien podría explicarse los fenómenos que han sucedido dentro de estas iglesias?

1.-VIRGEN DE LOS REMEDIOS

Relatan las crónicas que don Juan Velázquez de Salazar trajo esta imagen desde España en 1543. La mula que transportaba la imagen se detuvo abruptamente frente a la iglesia de Zitácuaro y se negó a moverse. "La Virgen se quiere quedar aquí", dijo el evangelizador.

En 1812, esta ciudad michoacana fue incendiada por orden del general Calleja y las iglesias fueron saqueadas. Las autoridades eclesiásticas que trataban de proteger sus imágenes divinas y de resguardarlas, atestiguaron el milagro: cada vez que se construía una caja de madera para transportar a la Virgen de los Remedios, le quedaba chica y simplemente nunca cabía. 

2.-EL SANTO NIÑO DE ATOCHA

El hacedor de milagros de Plateros, se encuentra en Fresnillo, Zacatecas. Aunque no es venerado por la Iglesia católica, la imagen representa al Niño Dios con rasgos indígenas. En México es elpatrón de los desamparados, y el 25 de diciembre cuando es su fiesta principal, llegan peregrinaciones del sureste de Estados Unidos, así como del norte y centro de México.

Se dice que fue venerado por Francisco Villa y admirado por Diego Rivera y Frida Kahlo. El principal distintivo de este icono religioso es su poder de bilocación, es decir, "que puede estar en dos lugares al mismo tiempo".
Fiesta: 25 de diciembre

3.-EL CRISTO DE LOS BRAZOS CAÍDOS

Ubicado en el puerto de Barra de Navidad, en Jalisco, el Cristo del Ciclón es venerado en la iglesia consagrada a San Antonio de Padua. Su historia es reciente, en 1971 cuando el huracán Lily azotaba esta pequeña localidad. Fueron tres días de lluvias constantes que destruyeron las casas de palapa de los pescadores.

Los pobladores, desesperados, fueron a orar al templo y lo que vieron lo consideraron un milagro. El Cristo bajó los brazos y repentinamente cesó la tempestad. Es la única efigie clavada en una cruz de madera que tiene los brazos caídos y no extendidos como el resto de las imágenes cristianas. 
Fiesta: 30 de agosto.

4.-EL CRISTO ROTO DE AGUASCALIENTES

San José de Gracia fue fundada en 1673, y fue allí hasta donde llegó la imagen de un Cristo roto. Como ningún arriero parecía ser su dueño, fue llevado al templo y de inmediato florecieron las cosechas de los pobladores que lo adoptaron como el Santo Patrono de San José.

La historia más escuchada es que un sacerdote buscaba en una tienda de antigüedades un Cristo y encontró uno que no tenía cruz, tenía la cara desfigurada, le faltaba media pierna y un brazo entero. Se lo llevó a su casa y prometió repararlo, pero en la noche una voz le respondió que no lo hiciera porque esos miembros rotos recordaban a los hermanos rotos, mutilados, enfermos y oprimidos. Actualmente se encuentra una imagen gigante de 25 metros a la que sólo se puede llegar por lancha.

Fiesta: 30 de agosto.

5.-EL CRISTO NEGRO O SEÑOR VENENO

Se encuentra en el extremo derecho del Altar del Perdón de la Catedral de la Ciudad de México. El Cristo Negro se encontraba en la capilla del Seminario de Porta Coeli y en 1935 fue trasladado a laCatedral Metropolitana. La creencia popular es que el también llamado Señor del Veneno absorbe los padecimientos de los feligreses.

La historia cuenta que en el siglo XVIII, un clérigo tenía por costumbre besar sus pies después de terminar sus oraciones, pero cierto día, un delincuente quiso envenenarlo al creer que el sacerdote lo denunciaría por una falta en la que lo había descubierto. El malhechor inyectó veneno a la efigie sagrada para matar a su delator. Antes de que el padre pudiera cumplir su acto de veneración los pies del crucificado se elevaron y se tiñó de negro. El criminal al ver el milagro, se entregó a las autoridades.

Fiesta: 19 de octubre.

Extraído de http://www.elfinanciero.com.mx

Hablando de Reciclaje:

¿Sabías qué?

1. Cada año aumenta la cantidad de residuos que generamos: en los últimos 40 años se ha producido más basura en el mundo que desde el origen del hombre hasta 1970

2. Nuestra basura se compone de: 45% materia orgánica, 22% papel y cartón, 10% plástico, 7% vidrio, 4% metal, 2% brik y 10% otros residuos

3. Con el reciclado de 2 toneladas de plástico usado se ahorra 1 tonelada de petróleo bruto, gran cantidad de agua, y además conseguimos que disminuyan las emisiones de gases de efecto invernadero y los residuos generados en el proceso.

4. Al reciclar una botella de plástico ahorramos la energía necesaria para mantener una bombilla encendida durante 6 horas

5. Con 5 botellas de 2 litros de plástico tipo PET se puede producir fibra de relleno para una chaqueta de abrigo para esquiar

6. Los envases tipo Brik están formado por varias capas: una capa de cartón que le proporciona rigidez, tres capas de plástico que lo hacen impermeable, y una capa de aluminio que impide que el oxígeno o la luz entren al envase

7. Los envases tipo Brik se pueden reciclar de forma conjunta: los envases se trituran obteniendo un granulado que al calentarlo y aplastarlo con una prensa provoca que el plástico se funda y se una a los demás componentes formando una plancha de un producto similar al aglomerado de madera denominado Tectan, con el que se fabrican desde suelos hasta muebles

8. … Y por separado: el 75% del envase Brik es papel, para separarlo, se introduce en un triturador con agua quedando separado el aluminio y el plástico de la fibra de celulosa, que se usará para hacer bolsas y sacos de papel. Posteriormente se separa el aluminio para reciclarlo y el plástico puede usarse para obtener combustible

9. Por cada tonelada de Brikstransformados en Tectanreciclado ahorramos 1.500 Kg de madera, 100.000 litros de agua y 221 Kg de gasoil

10. Los envases metálicos se pueden reciclar indefinidamente sin perder calidad evitando extraer nuevos materiales. En Europa se recicla el 70% de los envases de acero. Esto supone evitar emisiones de CO2 equivalentes a 3,9 millones de toneladas en un solo año, y supone un ahorro de agua cercano a la mitad del consumo normal

11. Al reciclar el aluminio se ahora el 95% de la energía que es necesaria para producir en mismo aluminio a partir del mineral de bauxita

12. Para fabricar 1.000 Kg de papel de buena calidad se necesitan unos 3.300 Kg de madera. Reciclar papel y cartón es esencial para economizar energía, evitar la contaminación y el desperdicio del agua y salvar los bosques

13. Reciclar 1 tonelada de papel de periódico ahorra hasta 4.000 Kwh de electricidad, suficiente para abastecer una casa de 3 habitaciones durante todo un año. 7.000 periódicos ó una tonelada de papel equivale a 3 m3 de madera, es decir, a 13árboles de tamaño medio

14. De cada kilogramo de envase de vidrio reciclado se obtiene un kilogramo de nuevos envases. El vidrio no pierde ninguna de sus cualidades al ser reciclado. Los envases de vidrio permiten reciclarse indefinidamente

15. Una tonelada de envases de vidrio usados ahorra 130 litros de combustible tipo fuel

Tenemos la certeza que después de interiorizar algunos de estos datos le encontrarás más sentido si cabe a la costumbre ecointeligente de reciclar.

El Zoológico de Chapultepec

Es una de las instituciones recreativas más populares de la Ciudad de México, tanto para los habitantes de esta como para los turistas nacionales y extranjeros, es considerado un centro de integración social, familiar e intergeneracional que forma parte de nuestra historia, por lo que puede considerarse como el “Zoológico Nacional” Ha evolucionado a través de su historia y al comienzo del siglo XXI sus principales objetivos son la recreación, la educación, la investigación y la conservación. El logotipo del zoológico de Chapultepec es la representación prehispánica de un jaguar

Algunas de las especies nativas más importantes en el Zoológico de Chapultepec son: Conejo de los volcanes, zacatuche o teporingo (se cuenta con la única colonia reproductiva en el mundo misma que se estableció en 1984), lobo mexicano, mono aullador, ocelote, jaguar, nutria de río, cotorra serrana, pavo ocelado, ajolote de Xochimilco y tarántula de rodillas rojas. En las especies exóticas se cuentan, entre otras, con panda gigante, panda rojo, gorila de tierras bajas, elefante asiático, cebra de Grevy, oso de antifaz, pingüino de Humboldt, copete de piedra, cóndor andino y faisán argos de Borneo.

El Zoológico de Chapultepec está localizado en el bosque de Chapultepec en la Ciudad de México, México.

Inaugurado el 6 de julio de 1923 por el biólogo mexicano Alfonso Luis Herrera, abrió sus puertas en 1924 con una colección de 243 animales. Terminó por convertirse en el zoológico más visitado en México, con más de 5 millones de visitantes anuales. Cuenta con una población de 1930 animales de 250 especies distintas. Adicionalmente, cuenta con un herpetario, un mariposario, y muy pronto un museo del elefante. Actualmente no cuenta con elefantes, los cuales fueron trasladados el Zoológico de San Juan de Aragón. Es el segundo zoológico más grande de México después del Zoológico de Guadalajara,

Actualmente se han construido algunas de las nuevas áreas, incluyendo la zona árida y semiárida de México, que presenta albergues tales como los del lobo mexicano, perrito de las praderas, coatí, mapache, pecarí de collar y coyote.

La zona de litorales incluye guacamaya verde, lobo marino de California y lobo marino de la Patagonia. La zona tropical de México incluye mono araña, el sendero interpretativo del jaguar, un aviario penetrable, ocelote y temazate. La zona de pastizales está representada por la sabana africana, elefante asiático, rinoceronte blanco, chimpancé e hipopótamo. Asimismo se construyó un área de cuarentena que incluye un hospital veterinario para la atención de los animales que se encuentran en esta zona y que por el momento permite la atención del resto de la colección. Otras áreas de servicio construidas incluyen las plazas educativas y de servicios a los visitantes (Plaza Mexicana, Plaza Americana y Plaza Africana), Área Educativa, entre otras. Se ha terminado el proceso de construcción de los albergues del berrendo, borrego cimarrón y aves rapaces.

 El primer país que estableció un zoológico en Latinoamérica fue México, ya que existen registros del funcionamiento de un zoo en el Bosque de Chapultepec a partir de 1908.Sin embargo, el 6 de julio de 1923, aproximadamente 400 años después de la destrucción de Tenochtitlán, se colocó la primera piedra del zoológico de Chapultepec y se inicia la construcción en su ubicación actual.

El zoológico abrió sus puertas en 1924. El biólogo Alfonso Luis Herrera, fundador del zoológico de Chapultepec, consideró recrear el zoológico de Moctezuma. Quería enseñar las especies nativas a los mexicanos, además de otras especies provenientes del resto del mundo. La colección incluiría mamíferos, aves y reptiles, además de un acuario.

En la zona este del parque se ubicó una colección botánica que exhibía árboles, cactáceas e inclusive orquídeas. Herrera, un naturalista pionero, es sin duda quien contribuyó en mayor grado en la creación del zoológico. Se tomó como modelo el novedosos "Giordino zoológico e Museo de Zoología del Comune di Roma" (ahora Bioparco Roma, en Roma, Italia). Después de varias visitas a los Estados Unidos, Herrera obtuvo los primeros animales para el zoológico, tres cachorros de león y dos bisontes americanos.

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Basílica de Guadalupe

La Basílica de Santa María de Guadalupe, llamada oficialmente Insigne y Nacional Basílica de Santa María de Guadalupe, es un santuario de la Iglesia católica, dedicado a la Virgen María en su advocación de Guadalupe, ubicado al pie del Cerro del Tepeyac en la delegación Gustavo A. Madero de la Ciudad de México.

La imagen de Nuestra Señora de Guadalupe quedó impresa en un tosco tejido hecho con fibras de maguey. Se trata del ayate, usado por los indios para acarrear cosas y no de una tilma, que usualmente era de tejido más fino de algodón. La trama del ayate es tan burda y sencilla, que se puede ver claramente a través de ella, y la fibra del maguey es un material tan inadecuado que ningún pintor lo hubiera escogido para pintar sobre el.

La imagen de Nuestra Señora de Guadalupe es una maravillosa síntesis cultural, una obra maestra que presentó la nueva fe de manera tal que pudo ser entendida y aceptada inmediatamente por los indios mexicanos. Es imposible de describir aquí la rica y complicada simbología que contiene este cuadro-códice porque cada detalle de color y de forma es portador de un mensaje teológico.

Actualmente perteneciente a Arquidiócesis Primada de México por medio de la Vicaria Guadalupana que actualmente se encuentra al cuidado de monseñor Enrique Glennie Graue con el título de Vicario General y Episcopal de Guadalupe y Rector del Santuario.

En 1904 la colegiata es elevada al rango de basílica. En tiempos de la guerra cristera una bomba estalló en el altar mayor, habiendo llegado oculta dentro de un arreglo floral. Alrededor de las 10:30 de la mañana estalló causando daños a las escalinatas del altar y algunos daños más en los vitrales. Al ayate original no le pasó nada, solamente a un crucifijo, el cual se dobló y del que se dice que evitó que le pasara algo a la imagen de la Virgen, propiciando después que el altar fuera arreglado colocando la imagen un metro más alto.

Debido a este suceso, la imagen fue remplazada por una copia fiel y resguardada en la casa de unas personas devotas, y devuelta a su altar hasta 1929.

En ese mismo año al cabildo se le informó que la basílica sufría grandes daños en las bóvedas, y cercanas las fiestas del cuarto centenario de las apariciones de Santa María de Guadalupe a Juan Diego, el templo sufrió una última reforma de ampliación de la nave principal, trasladando el retablo de mármol y el baldaquino hacía atrás, lo que acrecentaría la zona de la feligresía.

Fue colocado un órgano monumental en el área del coro, fue sustituido el piso de madera por uno de mármol, se construyó un nuevo transepto más alto que el original, que serviría para resguardar dos órganos y al centro construir un cimborrio, que ayudaría a iluminar el presbiterio.

En el área del presbiterio se colocó parte de la sillería original de la Colegiata. Para ingresar al presbiterio se construyó una gran escalinata cerrada a ambos lados con dos águilas de bronce.

Es el recinto mariano más visitado del mundo, superado solo por la Basílica de San Pedro. Anualmente unos veinte millones de peregrinos visitan el santuario, de los cuales cerca de nueve millones lo hacen en los días cercanos al 12 de diciembre día en que se festeja a la Virgen María de Guadalupe.

La primera basílica dedicada a la Virgen de Guadalupe fue edificada por el arquitecto Pedro de Arrieta, comenzando su construcción en marzo de 1695 El día 1 de mayo de 1709 abrió sus puertas, con un solemne novenario.

Parque Naucalli